오냐오냐
아이들이 터득하는 것은
자라면서 만나는 사람을 보고 배운다.
아이앞에서 찬물도 제대로 못먹는다.
라는 말을 들었다.
아이는 보는대로 듣는대로 행동하는대로 따라한다.
한 가정에서 배운것을 밖에서도 한다.
생각하는 힘도 기른다.
생각을 할 기회를 주는가?
얼만큼의 생각하는 시간을 할애하는가?
나이많은 사람이 빨리빨리 라는 생각에서
아이의 행동을
나이많은 사람의 생각으로 판단하여 단정짓고
명령식으로 말하고있는 것들이 많지 않은가?
어떤 생각으로 그렇게 했는지
아이에게 질문을 해보았는가?
우리아이는 그럴리 없어요
우리아이는 그렇지않아요
이 말이 잘못되고 잘되었고를 떠나서
생각을 하는 힘을 기르는 것이다.
믿고싶은대로 믿는것과
보호하는 것과
내가 하는 행동으로 다른사람이 어떻게 된다.
다른사람이 나에게 같은 행동을 하면 나는 어떨까?
내가 느끼는대로 다른사람도 느끼는가?
질문하고 다른사람의 말을 듣고
생각하고.
사람과 사람사이의 의사소통
머리가 굵었다고
라는 말이 있다
처음듣는 사람도 있고
한 번쯤 들은 사람도 있을 것이고
간접적으로 느낀 사람도 있을 것이고
여러 사람이 있을 것이다.
머리가 굵었다고
라는 말은
나이가 많은 사람이 썼던 말이다.
저 말 뒤에는 여러 말이 있을 것이다.
생각을 말로 나타내면
저런 말을 들었을 수도
아니 들었을 수도 있다.
겪은 경험에서 나오는 말씀이다.
경험을 있었던 그대로 말씀해주시면 참 좋겠다.
무례하다고 말씀하실 수 있다
교훈을 주시려고 하신다.
항상 고마운 마음이다.
생각을 생각으로
I think
이러하게 생각합니다.
나도 그런 생각 다 해봤다. 그리고 몸으로 겪었다.
세상이 생각대로 그러하지 아니하더라.
라는 말씀을 해주시는 것이라 생각한다.
하지만 그 말씀을 하시면서 내가 겪은 것은
하지마라
라고 강요하시는 것과.
물론 하지마라
라는 말을
하지말라는 사람이
내가 이러해서 이러하였다.
너는 하지마라.
또는 하지 말았으면 좋겠다.
라는 뜻이므로
군대식 명령으로
하지마라
와
듣는 사람이
그러하구나
그러하였구나 라고
스스로 생각하고 받아들이기도 한다.
그러하였구나 라고 생각 할 수 있으면 참 좋겠다.
(무조건 하지마라 보다
겪은 경험이 어떠하였다를 전해주면 더 좋겠다)
생각하는 시간과
단정짓기
무조건 해라 하지마라
경험으로 아는것과
가르침이라는 것으로 아는 것
사람은 자신이 체험하는것으로 가장 빠르게 생각하고 인지한다.
인지할 때
사전 지식이 있는것과
없는 것
틀에박힌 생각과
자유로운 생각
필자는 경험으로든 먼저알고있었든
인지를 하면
그것을 스스로 생각하는 시간을 가지고 생각하면 좋겠다.
옛말이 그러하였으니 나도 그러해야지 보다는
옛날 어른들 말씀 하나 틀린게 없다
라는 말에서
틀림없이 지금도 그러했으면(경험하였다면)
좋지 못하다고 생각하면
그것을 바꾸는 것과
좋지 아니함을 바꾸지 못하면
더 진행하지 못하게 하는 것
그대로 좋지 못하게 있는 것
겪은 일이
좋다면 좋은 것을 모든 사람과 나누는것
세상을 사는 사람과 나누는것
오냐오냐
와
사람과 사람이 만나서 생기는 일과
처음 배우게되는것과.
옛말
돈을 많이 들여서
좋은? 유치원(어린이집)과 학교 보내는 것
좋은 사람이 되는법
생각
무한함